En el Invierno, hace frio. Me pongo los pantalones, y una camisa de mangas largas, una chaqueta, los guantes, las botas, una bufanda, y un gorro de invierno.
Durante la Primavera, llueve. Es por eso que debo usar botas de lluvia, una chaqueta de lluvia, y un paragua. En el Verano, hace calor. Me pongo una camisa de mangas cortas, los pantalones cortos, y sandalias. En el otoño, hace viento. Pongo una camisa de mangas largas, pantalones, botas, guantes, y un suéter. Durante la semana de vacaciones, yo fui a Hawaii. Salí de Ottawa en la mañana, y llegué a las 11:00 de la noche a mi destino. Durante el primer dia, fui a la playa.El segundo día, monté en un helicóptero. Hawai tiene muchas montañas y agua. Mi papá y mi mamá estaban muy contentos.También fuimos a montar un kayak, senderismo y tirolesa. Alli puedes encontrar muchos árboles y mosquitos. Cuando terminamos las actividades nuestros pies estaban adoloridos. Y lo que es peor, tenía los brazos quemados del sol. En conclusión, tuve unas maravillosas vacaciones en compañía de mi familia.
Barry Finlay the Famous, known for his knowledge and helping the homeless,
even noted down notes for a novel, while climbing, curving, and conquering crags. Daring and dangerous deeds they were, climbing Kilimanjaro is a careful career. Set out sightseeing summits with his son. The genesis was gradual. After a week they were weak. At 6000 metres, the leviathan named altitude sickness lashed at his head. The last steps were satisfying. A day in December was when the Daredevil was born. Accountant at first, Adventurer after. Talked to on T.V. Winning wood carver he was. A stupendous scribe for the society! Hired experts to help the homeless, accomplished amazing actions. Some singers, a celebrity and a sorcerer helped in the struggle to protest against poverty. An award from the queen was given gracefully to him. Eventually escaped eminence to Evelyn, his wife. As a child, a foresight at the family farm foretold he would follow philanthropy as his future. I feel that at the beginning of the War of 1812 the British would have the advantage.
My first reason is that the Natives teamed with the British. The Natives did surprise attacks, which the Americans weren't used to. The Natives also helped the British survive in the wild, whereas the American soldiers had almost no survival skills. Also, the Americans weren't exactly friends with the Natives. The second reason is that the British army was larger and had more experience. Most of the British army had at least some war experience, when he Generals in the American army had only fought once thirty years ago. Also, the British had 7,500 soldiers, whereas the Americans had 7,000. My final reason is that the Americans had had a civil war at the same time. Some of the Americans hated the idea of war, and opposed the army. This gave the British an advantage because the Americans had to deal with the protesters, while fighting the British at the same time. After review some additional information, I still believe that the British had the advantage. FIF1D Zone, Acte 3
James est un garçon ordinaire. Il a 10 ans et il est gentil, mais peut être brusque. Ses cheveux sont brun-rouge et malpropre. Mais le problème c’est qu’il est la seule personne normale en Kuipi. Ou même, sur son partie. En Kuipi, une partie de la ville a un bon odorat. Ça sent comme des fleurs, les savons et les plats riches. Tout le monde porte du parfum, sauf James. Ça c’est la partie riche. James vie dans la partie riche. Les autres parties sont la partie mécanique, et la partie méchante.
-------------------------------------------------- -Bonne fête, à toi, bonne fête à toi! Bonne fête… et tout cela. Maintenant, je dois partir pour apporter ta sœur chez la coiffeuse. Ouvre tes cadeaux et mange le gâteau, et tout cela, dit la mère de James. -O.k. maman. Pourrai-je sortir dehors? -Vas-y. Je m'en fou. --------------------------------------------------- James aime explorer le milieu de Kuipi. Il croyait que ça regardait drôle car on voyait du bon, gazon, soudainement, du chaussée, et du métal. Il riait quand soudainement… -Qui êtes-vous? Un garçon avec cheveux noir, des lunettes, et une salopette, apparu de quelque part, sur la coté mécanique. Il regardait, et bâillonnait. Dans la partie mécanique, ça sent dégoutant. Ça sent de la cire, de l'huile, et de la graisse. Dans cette partie, tout le monde sent comme de l’huile. -Je suis James. Et vous? -Je suis Cheng. Plaisir de vous rencontrer. -Eh! Vous deux! Est-ce-que vous avez fini avec la cérémonie de bienvenue, car je voudrais savoir qui vous étiez. Sur la coté méchant était une fille de âge 12 ans, avec des cheveux rouge, un chandail avec des manches courtes, et une cicatrice sur la main. Quand James l’a regardé, il a presque vomi, car il est habitué aux plats riches, car ça c’est la seule chose que sa famille mangeait. Dans la partie méchante, ça sent comme des hamburgers et de sueur. Tout le monde s’est de méchantes personnes et se sent écœurées. -Je suis James, et il est Cheng. Et vous? -Je suis Georgina. Pourquoi est-ce que vous étiez ici? -Mes parents vont utiliser une nouvelle machine. Ils veulent que je ne sois pas à la maison. -Mes parents ne sont pas à la maison. Et ils s’en foulent ce que je fais. Et vous? -Je n’ai pas le droit de rentrer à l’orphelin. Ils sortent les vases et les choses délicates. Ils disent que je suis trop destruchue. ----------------------------------------------- Georgina, Cheng, et James sont devenus des bons amis. Ils ont construit un pavillon de bois. Seulement Kakalina et Kai, les parents de Cheng, savent à propos de leur amitié, et essaie de le garder un secret. Ils ont même adopté Georgina! Ils étaient contents avant… -Bonjour Georgina! Bonjour Cheng! -Bonjour James! -Bonjour! -Voulez-vous jouez a- -JAMES! James tourna, et sa sœur, Susan, se tenait debout, en avant de lui. -Susan!?! Que faites-vous ici? -Je cherchais pour toi, quand je t’ai retrouvé ici, sur la coté mécanique. Vous savez que c’est contre la loi de croiser les frontières. Tu peux seulement le faire en une semaine, Février le 30, 4067. Je vais dire à maman et Papa! -Non! S’il vous plait! Je vais faire n’importe quoi! -Hm… ----------------------------------------------------------- Susan utilisait son secret à son avantage. Elle lui faisait faire des choses qu’il n’aime pas, et il ne pouvait pas être fâché, car sinon elle les dirait a ses parents. Et elle savait qu’il fera rien, car il est peureux. - James, je n’ai pas fait mes devoirs pour aujourd’hui. Faites-les. -Non. Je ne vais pas le faire. -Maman! Papa! -Oui? -Arrêtez! Je vais le faire. Il était sous son contrôle. La seule façon de communiquer avec Georgina et Cheng, c’est avec le téléphone, qu’il peut rarement utiliser, car sa sœur l’utilise. Mais James est intelligent. Il divise un plan pour reprendre leur amitié. ------------------------------------------------ -Je peux sortir dehors? -Oui. Je m’en fous, dit ses parents -Non. James, tu dois laver les fenêtres de ma chambre. -Non, je ne vais pas. -Quoi? -J’ai dit, non. -Maman! Papa! James a croisé la frontière et a fait des amis! -Meh. Je m’en fous. --------------------------------------------------- James riait et riait. Susan commencé à lui chasser. James croit la frontière mécanique. -James. Si tu ne reviens pas ici maintenant, je vais dire à tout-le-monde que tu as croisé la frontière! -Viens le dire à mon visage. Elle avançait jusqu’elle était un centimètre de distance de lui. -Si tu ne reviens pas ici maintenant, je vais dire à tout-le-monde que tu as croisé la frontière. -Vas-y. Mais quand tu vas les dire, n’oublie pas de les dire que vous avez croisé la frontière aussi! Susan regardé en arrière d’elle, et la partie riche était en arrière d’elle! Elle réalise, que quand elle a avancé, elle a croisé la frontière elle-même! -AAAH!! Vous allez payer pour ça! - Susan, excuse-toi. -Non! Je ne vais pas m’excuser! -Alors je rentre et parle avec Maman et Papa. -Arrête! Je m’excuse! -Bon. Je vais juste parler à Georgina et Cheng pour un moment. -------------------------------------------------------------- -Alors. Nous avons discuté un peux, et nous avons une proposition à te faire. -Soyez amis avec nous, ou… -Vive avec ton secret pour le reste de ta vie. - Je ne vais jamais être amis avec vous! -C’est ta vie. Maintenant, partez. Il tourna à Georgina et Cheng. -Alors, comme je disais avant que notre secret était découverte, voulais-vous jouez au fer à cheval? FIF1D Zone, Acte 2
Vocabulaire (à expliquer en français) • Un fournisseur : Quelqu’un qui fournisse • Un réseau : • En flagrant délit : • La provenance : Le source • Astucieux :habile • Une niaiserie : • S’évanouir : tember dans les patates • Orgueilleux :Qui a de l’orgueille • Sursauter : Croiser sans qqn savoir • Être cuisiné : • Une mauvaise maille : • Une entente : Un accord • Clandestin : • S’embrouiller • S’emparer de qqch: D’être en contrôle de qqch Questions de compréhension (à répondre en phrases complètes) 1. Comment l’inspecteur a-t-il été conduit sur la piste des contrebandiers? (p.59-60) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. Dans quel ordre le chef a-t-il décidé d’interroger les jeunes? Pourquoi? (p.61) Moineau, Tit-noir, Ciboulette, Tarzan, Passe-partout, Passe parout et Taarzan. En premier Moineau, car il est le moins intelligent, apres Tit-noir, car Ils peuvent sortir un peux, Ciboulette, car ils vont peut-etre savoir un peux plus et peutetre le chef, Tarzan, car il est le chef, et passe partout. 3. Expliquez les méthodes astucieuses que le chef utilise pour faire parler les jeunes contrebandiers. Menacer, donner un compliment, repeter, demander casuellement, promir quelquechose, Pousser et frapper, mentir. Les jeunes faisaient de la contrebande pour réaliser des rêves. Lesquels? (p.67, 74, 84) Etre un pretre, avoir un famille, etre musicien, 4. Pendant un des interrogatoires, le chef reçoit un coup de téléphone. Qui est-ce que le chef était en train d’interroger, et qu’est-ce qu’il apprend de l’appel? (p. 74-75) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5. Est-ce que le chef réussit à faire parler Ciboulette? Qu’est-ce qui se passe à la jeune fille? (p.82) Il seulement réussie de savoir le nom de leur chef, et Ciboulette est tombé inconscient. 6. De quelle manière est-ce que Tarzan répond aux questions du chef? Donnez au moins trois détails. (p.84-92) ________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 7. Pourquoi peut-on dire que Passe-Partout est la « mauvaise maille » de la bande? Quels sont tous les renseignements qu’il donne au chef? (p.96-97) Il est le mauvais maille parce qu’il donne tout l’information et que Tarzan à croisé ;a frontière trois fois, une fois dans le matin, une autre l’après-midi, et l’autre durant l’après-midi. 8. Pendant l’interrogatoire de Tarzan, le chef réussit à lui faire sentir seul et impuissant. Comment le fait-il? (p.101-104) ________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 9. Qu’est-ce que Tarzan avoue? Comment le chef a-t-il obtenu cet aveu? (p.115) Tarzan avoue qu’il a tué le douanier. Il le obtien par pointé une lumière dans les yieux de Tarzan et il aller lui rendre foux. 10. À la fin de l’acte, le chef dit : « J’espérais que ce soit pas lui. » Expliquez ce commentaire. Qu’est-ce que ce commentaire nous révèle de son caractère? (p.116) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 11. Quel est le sens du titre de la pièce? (p.116) Que les jeunes son dans le zone, le milieu. Argumentative essay
During March 11, 2011, an earthquake causing a tsunami and the destruction of a nuclear power plant hit the North-East coast of Honshu, Japan, causing 27,500 casualties and/or missing. 300,000 people were repositioned from their homes and it cost 326,000,000,000$ for repairs. The nuclear power leaked into the ocean and spread all across the North Pacific Ocean to the coasts of North America. It not only impacted Japan locally, but it also impacted the world globally. Is the more significant challenge the nuclear disaster, or dealing with the aftermath of the tsunami? After researching several sources, there are several reasons about how the nuclear problem was worse. Here are some of them. The first reason is the effect on health and food. Forty one percent of men and 29 % of women in the Fukushima area are more likely to have cancer because of radiation after the explosion. Also, there have been radiation found in tuna in the U.S. Japan has also banned some shipments of fruits and vegetables to other countries because of radiation. The effects from the radiation are longer lasting than the tsunami, and if you eat radiation, you will get very sick. And once it gets in to the food chain, it will keep multiplying. The second reason is the nuclear cleanup. You can't clean up the radiation, but you can contain it. Some polar bears, seals and walruses along the Alaska coastline are suffering from fur loss and open sores. The radiation is all over the U.S, and will take up to forty years to finish. The radiation around Fukushima is 18 times bigger than before. At this point, 300 tons of contaminated water is pouring into the Pacific Ocean from Fukushima every single day. It has been estimated that up to 100 times as much nuclear radiation has been released into the ocean from Fukushima than was released during the entire Chernobyl disaster. Also, the 2020 Olympics may be relocated from Tokyo because of radiation. Compared to the tsunami cleanup, the nuclear cleanup takes longer to clean up, if not impossible, and the radiation will spread. The third reason is that the problem has spread, literally, SPREAD across the globe. The nuclear water has already spread from Fukushima to the U.S. coast. There have been sightings of debris about the size of Texas floating in the ocean. The estimated path of the debris from the tsunami is for it the pass by the north-west islands of Hawaii, then circle around to the shore of the north-west islands. But by 2018, the debris will have spread across a third of the ocean. The problem was so bad, some Japanese people had to go to another country. The radiation problem is worse because the tsunami only hit part of Japan. To sum it all up, the tsunami was a bad accident, but the radiation accident was very fatal and caused lots of casualties, and it was not only just Japan that was affected. You can stay safe by respecting signs at beaches that warn residents. Or, buy fruits that have been certified by the CFIA. |